Цель: Формирование представлений об армии, о празднике 9 Мая, о своих прадедушках и прабабушках, прошедших войну. Расширение кругозора детей. Воспитывать чувство гордости за родную страну.

Ознакомление с окружающим миром.

Посмотрите совместно с ребенком познавательное видео, задайте вопросы: О каком празднике говорится? Что празднуют 9 мая? Кого поздравляют в этот день? Кто такие ветераны? Что такое парад?

https://youtu.be/LEE-cuS_05k

Чтение художественной литературы.

Просмотр «Солдатская сказка», (по произведению  К. Паустовского «Похождения жука-носорога»)

Цель: Поддерживать  интерес  к художественной литературе; Воспитывать уважительное отношение к участникам Великой Отечественной войны;

https://youtu.be/ucAGfi006_g 

После просмотра пусть ребенок порассуждает, задайте  ему наводящие вопросы:  Куда отправился Петр Терентьев?  Что подарил сын отцу? Что стало с жуком? Что понравилось больше всего?

Двигательно-речевая миниатюра  «Жук»

Жук, жук, пожужжи,  (машут руками)

Где ты прячешься, скажи! (поочередно прикладывают руки под козырек и смотрят в разные стороны)

Жу, жу, жу, жу, (машут руками)

Я на дереве сижу. (присаживаются на присядки)

Жук, жук, покажись (руки согнуты в локтях, одна поверх другой и грозят пальцем правой руки)

Надо мною покружись! (кружатся и машут руками)

Жу, жу, жу, жу,   (машут руками)

Я летаю и кружу. (бегают, кружатся и машут руками)

Рисование «Самолеты летят сквозь облака»

Цель: учить детей изображать самолеты, летящие сквозь облака, используя разный нажим на карандаш. Развивать образное восприятие, образные представления. Вызывать положительное эмоциональное отношение к созданным  рисункам.

Рассмотреть с детьми игрушечный самолет, уточнить его части (корпус, крылья) и их форму. Включить в обследование движение руки. Предложить детям нарисовать, как самолеты летят сквозь облака. Сказать, что облака легкие, а самолеты тяжелые. В рисунке это можно передать, по-разному нажимая на карандаши: легко – при рисовании облаков, сильнее – при рисовании самолетов.

Сделайте с ребенком физкультминутку:

«Пусть всегда будет мир!»

Пусть всегда будет солнце! (Поднять руки вверх над головой)

Пусть всегда будет небо! (Развести руки в стороны над головой)

Пусть всегда будет море! (Развести руки в стороны перед собой)

Пусть всегда буду я! (Подняться на носочки, погладить себя)

Пусть всегда поют песни! (Сделать наклоны головы в стороны)

Пусть всегда будут танцы! (Сделать присядку)

Пусть всегда будут птицы! (Наклоны в стороны, отводя руки назад)

Пусть всегда будет мир! (Хлопки над головой)

Похвалите ребенка, Вы молодцы!

Оригами «Пилотка»

https://youtu.be/r5a5DrIGUgs

Поделка-аппликация «Голубь мира!»

https://podelki-sovy.ru/prazdniki/9-maya/golub-mira-iz-ladoshki

Дидактические игры.

«Подбери признак и действие»

Защитник Отечества (какой) – смелый, храбрый, мужественный, отважный, бесстрашный.

Защищать Родину – это значит (что делать) охранять, беречь, сохранять, оберегать.

 "Сосчитай до 5"

Один орден, два … три … четыре … пять …

Одна медаль, две … три … четыре … пять …

Одна награда, две … три … четыре … пять…

«Закончи предложения"

9 Мая - …

Все поздравляют ветеранов с …

В этот день ветеранам дарят …

Люди идут возлагать цветы к …

У Вечного огня уже лежит много …

На Красной площади проходит …

Музыка.

Прослушать песню и разучить слова.

http://chudesenka.ru/5168-ne-hotim-my-bolshe-voevat.html

Грибченкова Т. Л., воспитатель средней группы №3