В течение недели с детьми проводились беседы: «Птицы перелётные и зимующие», «Птицы леса», «Как помочь птицам», читали художественные произведения «Лесная грамота», «Кукушкины слезы», также ребятам были предложены дидактические игры «Собери по цифрам», «Четвертый лишний», работали со схемами для выкладывания из счетных палочек и головоломкой «танграм».

Дети изготавливали птиц и книжки-малышки из различных материалов. Построили питомник для пернатых из мягких модулей. Мастерили атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Питомник для птиц», игровая ситуация «Интервью с орнитологом», где дети были в разных ролях: орнитолога, журналиста, видео оператора, ветеринара, фотографа.   

Грибченкова Т.Л., воспитатель старшей группы №3